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怀揣爱岗敬业之心,践行教书育人之职

发布者:田德银 文章来源: 发布时间:2017年11月17日 点击数:

          怀揣爱岗敬业之心,践行教书育人之职

             —— 记滨州市“敬业爱岗”道德模范焦爱玲

焦爱玲,女,中共党员,中学高级教师,本科学历。1972年11月出生,1997年6月加入中国共产党。她自1990年7月参加工作以来一直工作在教育教学第一线。无论在小学任教,还是在初中供职;无论在农村打拼,还是在城市耕耘,始终怀着对教育、对学生的一腔热血,踏踏实实、兢兢业业地完成每一项任务,也因此得到了领导和同事们的认可,受到历届学生和家长的一致好评。她先后当选为博兴县第九次党代表和市直机关党代表,她的事迹2010年、2017年先后被滨州电视台民生关注和渤海先锋播出。2017年10月,被评为滨州市敬业爱岗道德模范。

思想上,她忠诚于党的教育事业,经常学习党的文件和精神,并结合思品学科及时把党的大政方针政策传递给孩子们,始终怀着一颗仁爱之心,认真履行着教书育人的职责。

工作中,她积极勤奋、富有创新精神,在她面前没有困难,只有竭尽全力、大局为重,只要学校需要,她就欣然接受。27年来,她干过18年的班主任,15年教研组长,4年的教科室副主任,从2012年起担任年级主任,上着5个班的思品课,兼任初中部的心理辅导教师。身兼数职、千头万绪,焦老师每天都像上足发条的钟表,不停地运转着:上课、开会、家访、接待充满疑惑的学生,帮助他们解疑答惑……焦老师充满热情地面对每一天。每一个岗位对她来都是一个值得珍惜的机会,热爱工作并全力以赴是她的作风,出色完成领导交给的任务是她的习惯。步履匆匆、目光专注、精力充沛、热心奉献,同事们都说她没有累的时候,焦老师带给周围的是满满的正能量。

教学教研中,她精心备课、关注学生,充分发挥学生的主体作用,致力于打造高效课堂,指导学生开展的时政播报有声有色,综合素质评价方案成为其他学科学习的标杆。她还积极投身教研,让教研为自己的教育教学插上腾飞的翅膀。作为第一参与人,她参加的省级子课题《家校互动、家庭教育渗透心理健康教育的探索》正在结题中,市级课题《“生本”在学科教学中的应用研究》和《初中阶段学校心理健康教育途径的探索》已经结题。在最近的教科研成果评选中,她的课程整合材料被评为全校第一名。她还多次参加省市级优质课并获奖,先后被评为市级骨干教师、市学科带头人、市教学能手。多次在全市的教学会议上做典型发言,并多次参加中考命题工作。在暑期远程研修中,她多次担任指导教师任务,并多次被评为优秀指导教师,最近几年,她一直担任市级专家。

在班主任工作中,她注重培养学生的自主管理能力,关心每一个孩子,采取多种有效的方法激励、唤醒每一个孩子积极向上的心。“我班无差生,我心无差生”是她的班级标识,因材施教、“多把尺子衡量学生,让每一个孩子看到希望”是她的追求,在焦老师的爱心感召下,多个孩子得到转化,班级学习氛围浓厚、凝聚力强,所带班级连年被评为优秀班集体,她本人也先后被评为市创新班主任和省教育创新人物提名奖。

在年级管理中,她工作有思路,年年有创新,用文化引领团队成长,充分发挥广大教师的主观能动性,带出了一支踏实肯干、团结协作、执行力强、乐于奉献的班主任队伍和教师队伍。为了把“促进学生全面发展”落到实处,她顶着多方压力,在学校支持下,率先开辟户外拓展,带领团队两次到秦皇河岸开展35公里拉练研学活动,她的勇于担当也受到家长、学生、同事们的广泛好评。滨州电视台、齐鲁晚报、鲁北晚报等多家媒体进行了专题报道。迈好青春第一步入学课程、在感动中成长课程、长征精神等系列主题德育活动,收到了良好的效果。年级工作申报制、一日学习程序化、德育活动序列化、家长培训课程化成为大家学习的榜样,智慧、创新成为焦老师工作的标签。

工作之余,焦老师还见缝插针的学习,为了帮助学生顺利度过青春期,她努力学习心理学知识,先后考取了国家三级、二级心理咨询师,力求运用心理学知识帮助一个个孩子、一个个家庭排忧解难。

总之,焦老师乐观开朗、勤奋积极、富有创新精神,是滨州实验学校的一面不倒的旗帜,为广大师生树立了爱岗敬业、阳光快乐的光辉榜样。路漫漫其修远兮,她将继续求索,不忘初心、继续前行!

 

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