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一年级期中分析

发布者:纪梅 文章来源: 发布时间:2017年06月27日 点击数:
一年级数学期中试卷分析 一年级数学 纪梅 一 、学情分析 为了了解孩子们半学期以来的知识掌握情况,上周我校进行了综合测试,测试范围是一到五单元内容,测试时间是一小时. 本次数学期中试卷试题难易适度,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力,促进了学生计算能力的不断完善。而且,测试内容多数是学生见过和练过的题目,试卷印刷也清晰,只要学生做题时仔细都会体会到成功的喜悦。 二、 试题分析 从答题情况看,大部分学生的基础知识比较扎实。但第五题和第十题比较薄弱,失分较多。以下就答卷情况进行分析。 第一题:计算题 大部分同学完成较好,只有个别同学粗心,再加上没有仔细检查而丢分。 第二题:填空题 考察学生基础知识的掌握。小题较多,课前已经做过大量的练习,但是还是有部分学生做题粗心,少部分学生不会做,造成丢分的现象。第6题按规律填数,第10题按大小顺序排列,第13题认识钟表12时半,第14题百数表题目。相对来说掌握不是很扎实。 第三题:数一数、填一填 只要学生认真仔细看图,掌握平面图形的特点,基本都没问题,错误较少。 第四题,按要求将你认为合适的答案圈起来 认真想,能填对。大部分学生做得很好,只有少数学生失分。第2题有规律的往后数:37、40、43、(45、46、47) 第五题:解决实际问题 解决实际问题过程中,要求学生读题能力,分析问题的能力,计算能力的综合思维能力的运用。大部分同学做起来还是比较顺利,遇到问题能够主动分析,自己尝试解决。个别同学,分析问题能力有待提高,比如: 树上飞走了25只,还剩下6只,树上原来有多少只 ? □○□=□(只) 出现“还剩”两个字,有些孩子就用减法,其实里面蕴涵着“一共”的问题。 三、试后反思 对本次学生答题情况进行分析之后,我认为今后在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫,在以后教学中我会努力做到以下几点 : 1.在平时教学中,我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯,特别是认真听别人讲话的好习惯。2.加强主动学习能力的培养。加强数学知识与现实生活的联系,注重知识形成过程与能力发展并重。3.继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性,联系生活、做数学能力等方面的差距,做到既面向全体,又因材施。
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