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二年级数学期中考试分析会议总结

发布者:高敬 文章来源:本站原创 发布时间:2017年05月05日 点击数:

期中考试结束后,为了对本次考试情况进行有效的分析,找到出现的问题,为今后的教学工作提供有力的依据,改正缺点,从而让学生在之后的考试中发挥出最高水平。5月3号,二年级数学教研组全体成员在组内开展了期中考试分析会议并及时进行了反思。  

我们认为,期中考试毕竟只是一次阶段性的诊断测试,不能将其结果“夸大化”和“绝对化”,家长和老师应该帮助学生剖析期中考试成败的原因。于是我们建议同学们,在期中考试后,向自己提出三个问题:①成绩跟以往相比是上升还是下滑?②如果上升,是因为考试题目适合你(有些同学遇到比较难的题目反而成绩会比较好,有些则反之),还是其他同学出现了失误,还是自己的真实水平的确上升了?③如果下滑,问题又出在哪里?

同时,我们也针对自己班内这次的期中考试成绩以及近期的学习状态如此进行了反思讨论。最后我们达成了共识:二年级学生的计算能力和应用能力确待加强,同时也更加明确了今后教学的主攻方向。

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