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如何上好心理健康活动课——滨州实验学校初中部班主任大讲堂之二

发布者:李凤巧 文章来源:初中德育处 发布时间:2020年09月12日 点击数:

如何上好心理健康活动课

——滨州实验学校初中部班主任大讲堂之二

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师不仅是知识的传播者,也是学生心灵的塑造者,心理健康的维护者,更是心理健康教育的实施者。作为班主任,如何上好一节心理健康教育活动课?相信这是许多老师的困惑,2020911日下午,初中部全体班主任齐聚大讲堂,我校刘秀青老师和大家进行了关于“如何上好心理健康活动课”的培训交流。

“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。”在学校里,班主任是学校的班级管理者,班主任不但要教好书本知识,更要怎样管好班级学生,做好学生的心理健康教育。刘秀青老师以《我的时间我做主》这堂教学活动课为切入点,带给大家如何做好心理健康活动课的指导。在心理健康活动课上,我们尽量避免对学生单纯的说教,要把抽象的问题具体化,带动学生的激情参与,才能有所体验和感悟,学有所用。各位班主任们也随着刘老师的讲解进入到了这场活动,这当中有感受体验、有游戏环节,还有自己的思想感悟,更有妙招推荐,在刘老师的结语中,我们也有了很多收获和感受。

在刘老师的讲解中,既有专家们睿智的教育思想,前沿的教育理念,又分享了很多宝贵的经验,给我们以思考和启迪。很多班主任在这次大讲堂后纷纷表示,虽然在之前也看过不少这方面的书,也听过有关心理健康教育的讲座,但都没有这一次的学习那么投入,那么充实。多年来的班主任工作中的困惑,仿佛在这次大讲堂中一下子都找到了答案,寻到了新的突破口。

理解促沟通,关注身心健康,情绪调节,以积极向上的健康心态温暖心灵,做个健康的、温暖的新时代好教师,为民族教育的发展做出更大贡献而一同努力!

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