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楚天千里清秋

发布者:邓颖 文章来源: 发布时间:2019年12月03日 点击数:

楚天千里清秋

                             ——名师工作室南京跟岗有感

滨州实验学校 邓颖

繁华的金陵,桨声灯影里的秦淮,肃穆的夫子庙,带着对南京的向往,跟随滨州名师工作室踏上南京市钟英中学学习之旅。

 

感受历史的沧桑变迁

在钟英中学,跟着校长参观北部校区,那里曾经是曾国荃的祠堂,刚刚重新翻修。一百多年的历史,从祠堂到学校,房子几次拆建,站在那里,听着校长的介绍,这里一百年前曾是厢房,那里是一个防空洞,这里之前有两间房作为正副校长室,翻修的时候有专家说这里应该有高高的门槛不应该有房间,这里的彩绘是二十多年前找瓦匠重新上的色如今成最大败笔,这些柱子原先 都是在墙里……突然就真切的感受到历史的变迁。

 

培养能对未来负责任的人

我们聆听了王小虎校长的报告。钟英中学,百年流韵,俊彦迭出。是一所没有依托名校成为名校的名校。它建校于1904年,原名钟英中学。南京市第三初级中学是一所百年老校,2014年5月1日,学校110周年之际恢复钟英中学校名。学校借助曾公祠打造一系列的校本课程。

课程是一种文化选择,文化是课程存在与发展的基础。它既为课程提供了基本知识体系及内容,也决定着课程的内涵与品性。把曾国藩家训引入课堂,借助午休时间进行百家讲坛,使曾国藩家训耳闻能熟。设计的爱的摆渡,每一页上都有一句经典的曾国藩家训。校本课程开发有利于调动教师的积极性,更好地培养和发展学生的个性,使学校更有特色,教师的教学更有特点,学生的发展更有特长,有效地促进学生个体和社会的健康发展。

 

              

爱的摆渡

     蔡小保校长《学校德育实践活动的设计与实施》的报告中,我们了解了爱的摆渡就是一个集作业记录本、家校联系本、师生笔谈、后进生转化为一体的一个本子。通过爱的摆渡让学生早上会交作业,中午能讲能写(在班级学生利用自己的各种方式讲解曾国藩家训),晚上爱的摆渡。爱的百度在这所学校已经实验了有十多年的时间几经修改,学生和好老师有最初的讨厌到现在的爱不释手。通过这个本子可以学生记录自己本学期所有的东西,形成一个微型的日记本。可以及时提取我在这学期的哪一天的具体情况。通过爱的摆渡学生可以记录自己做作业的时间,提高了他们的做作业的效率。通过后面的家长寄语可以实现家校连接互助协作,这一切都是在每天的积累当中完成的。师生笔谈爱的传递, 班主任或任课老师一句简单的鼓励可能就会影响一个孩子的一生,在现在这种浮躁的社会环境中人民都追求快餐式的学习和交流,很少动笔去记录一些东西,爱的摆渡学生可以拿起手中的笔去记录我们生活的点滴。同时爱的摆渡还是后进生转化的痕迹,被学生的一句句稚嫩的话而感动,我学生心怀感恩,温暖你我他。

                             

                       整合.思考.素养

在本次跟岗过程当中有幸参加了秦淮区历史名师工作室的孵化课研讨活动。本次参与孵化课的两位老师都是刚入职不久的年轻教师。但他们扎实的基本功和厚实的课堂让我这个从教14年的老师汗颜。蔡伟老师的一节历史课整堂课用27个问题串讲本节课 ,学生在课堂当中始终是按照老师问题的引导去自我探究 ,充分发挥学生的想象力,内化为学生的知识,让学生学会从历史的角度来分析问题,看待问题,而不是生硬地的把历史事实告诉学生,让学生去背诵。学生们的学习习惯都特别的好,遇到一些重点的问题会用红色的圆珠笔及时做好记录。我感觉我需要在以后的课堂中重点去培养学生怎样学会做好课堂记录,学会学习。

      南京市教研室的于斌主任说的六个字至今让我记忆深刻。整合、思考和素养,在上课的教案教学过程当中,每个老师都要对自己的教材进行整合,不要单纯讲一个知识点而讲课,这就需要我们老师要依据课程标准,用大单元的视角去备课去整理教材。在课堂环节当中的观察与思考,这是一种体验,让学生通过文本信息或者阅读对话获得有效的信息,加工成自己需要的信息,从而表达出来。我感觉这个过程就是学生知识自我生成的过程,从而有表象记忆转化为深层记忆。教育是培养一个有思考的人,一个有能力的人,一个学会生存的人。我们要积极培育学生各学科的学科素养,让学生感受课堂的魅力,真正成为课堂的主人。

                         

他山之石

       最后一天在古色古香的书法教室,语文组的老师们与滕之先主任进行了对接。滕主任是语文学科专家,他从课题的研究和工作室老师们的代表课两个方面,与我们进行了深度交流。他提出在理论研究方面可以再深入一些,而做课题重要的是运用,作为一线教师,要与实际运用相结合,抓住问题的实质,形成在实践中一步步的研究,把研究做成垂直的。研究成果要多样化,不要过于追求理论,要与实际教学相结合,通过研究,切切实实解决想要解决的问题。

楚天千里清秋,落日楼头,站在古朴的曾公祠,回首几天的跟岗,被钟英中学浓厚的历史文化深深地吸引,吸取苏派教育精华,行走在学习路上,让我们一起携手走向诗与远方。

 

 

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