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多措并举助力学子腾飞,家校携手共育幸福英才

幸福团队针对期中质量检测扎实开展一系列工作
发布者:曹彬 文章来源: 发布时间:2019年11月21日 点击数:

多措并举助力学子腾飞,家校携手共育幸福英才

——幸福团队针对期中质量检测扎实开展一系列工作

初冬暖阳下,滨州实验学校馨德楼九年级部的师生在忙碌而美好的日子里将携手走过初中最后一个冬天。刚刚度过14岁集体成长礼的初三学子们,想要飞得更高更远,去实现自己的梦想,而幸福团队的老师就是他们初三航船的掌舵人,引领他们驶向正确的航线。

一个学期已然过半,为了帮助学生调整学习状态,端正学习态度,以更加饱满的热情投入到下一阶段的学习中去,幸福团队在李秀珍主任、王成国主任的带领下,针对期中质量检测扎实有效地开展了一系列工作。

()总结研讨会

1112日上午,李秀珍主任、王成国主任与全体班主任在五楼教室召开了期中阶段总结研讨会。期中学业水平检测已经结束,如何利用这一契机指导学生调整学习状态,激发内动力,营造毕业班浓厚的学习氛围是召开本次会议的主要目的,为此王主任提出应该开好三场会议,即质量分析会、期中表彰会和家长座谈会。李主任指导班主任们统一思想认识:作为毕业班老师,我们应该厘清工作主次,把学生和教学摆在主要位置。随后,全体老师就三场会议的目标、内容、形式、时间等进行了商讨,两位级部主任就一些细节问题进行指导和补充。本次研讨会不仅让班主任们站在了统一的思想战线上,而且更加明确下一步的工作重点。

(二)质量分析会

九年级自开学第二周起实施分层走班,语数英三科打破传统的行政班教学模式,针对不同层面的学生进行因材施教,而本次期中学业水平检测就是检验分层走班学习效果的一种方式。在班主任老师的组织下,各班召开了学习质量分析会,班主任利用相关数据进行精准分析,准确定位每个学生在学习检测中存在的薄弱环节和优势学科,从而有效地指导学生整改学习方法,端正思想认识,同时鼓励学生不断进步。

(三)期中表彰会

在本次期中学业水平检测中,许多学生凭借脚踏实地的学习态度和超越自我的拼搏精神取得了优异的成绩。为了树立榜样,表扬先进,激励更多同学向榜样看齐,各班召开了期中阶段表彰会,有的班级还邀请家长代表到场加油鼓劲,道出家长祝福的心声。表彰会分别对金银铜牌学生、进步之星、目标达成个人、学科带头人等项目进行了隆重的表彰。受表彰的同学通过自己的拼搏努力,成为整个班级、甚至年级的佼佼者和领头雁,他们像一面面旗帜引领着其他同学不断向前,在自己大放异彩的同时,也激励整个班级在下一阶段的学习中全力以赴、不留遗憾。

(四)家长座谈会

本次家长座谈会的目的是针对部分学生的日常学习表现以及在本次期中检测中暴露的问题,让家长和孩子共同直面问题,在任课老师的帮助下找到问题产生的原因并提出整改措施,从而让孩子在今后的学习中更有动力、更有目标、坚持不懈、获得成功。1115日下午6:00,班主任们送完路队返回教室,与各科老师一起召开家长座谈会。家长、孩子、老师都静下心来共同回顾、反思、交流、讨论,各科老师齐心协力帮助这些孩子查找问题、整改方法,并不断鼓励孩子们坚定信念、鼓足干劲、再接再厉。家长座谈会结束之后,有的老师继续留在教室、办公室与个别家长单独交流,有的老师将近10点才结束座谈。为了学生的发展,幸福团队的老师们用心付出,无怨无悔,为每一位学生的幸福成长保驾护航。

(五)心灵之约谈话

一次触动心灵的谈话 可能会改变一个孩子的一生。这是级部主任李秀珍老师每学期都会对幸福团队老师们说的一句话,因此心灵之约师生谈话每天都在进行、随时随地都在进行,教室内、走廊里、办公室经常会看到师生之间谈话的身影。期中检测之后,心灵之约悄然发生着变化,由原来老师找学生谈话变成了学生主动约老师谈话,不少学生拿着答题卡或作业单跟老师约好时间,请老师指导分析错题,请老师给自己支招,有的老师每个课间都被约得满满的。下了课,老师们满心欢喜迎接学生们的到来,无论身体多累,心里却非常甜。

很多时候,我们不要一个人熬过苦难,因为一群人结伴而行可以冲破一切风雨、走得更远,幸福团队的老师愿意与全体学生携手同行,共创辉煌。祝愿我们的幸福学子不负时光不负期待,那么美好的一切一定会如约而至。

 

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