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异彩纷呈话课堂 ——2019.11滨州市初中美术教材培训会

发布者:袁青 文章来源: 发布时间:2019年11月18日 点击数:

     异彩纷呈话课堂

                ——2019.11滨州市初中美术教材培训会

       为了加强美术学科建设, 全面贯彻党的教育方针,促进教师专业发展,建设一支学习型、研究型的教师队伍,进一步深化课堂教学改革,有效开展教学研究活动,促进教育教学质量的提高,市教科院组织开展了美术教材培训活动,于11月14-15日上午在滨州实验学校南校区召开,本次教材培训会含教师观摩课、教材解析两部分,观摩课与教材解析穿插进行,在市教科院美术教研员孙奎浩老师的主持下,我校的美术教师在这里度过了两天的培训学习时光。

 

滨州市美术教研员孙奎浩老师就本次活动做主主题发言

活动安排表

      本次活动共安排观摩课五节,教材分析4场。每位老师都进行了长达6个月的准备,深度剖析教材,力求打磨精品课。

      滨城区第三中学的刘怿辰老师,执教了造型·表现领域的《空间的魅力》一课,教师欢快的语言,有趣的讲解视频,层层递进的学习环节,将一节枯燥乏味的透视学习课程展现的轻松趣味起来。张青老师《生活中的标志》教学中鼓励学生大胆积极的尝试创意过程,重点培养学生想象力的发挥。辛杰老师的《画当年》将革命传统教育融入美术学科知识技能的学习当中,教会学生以线造型和运用色彩的能力,让学生贴近生活实践,增添学生对美术学习的兴趣,并且相应的示范也非常的精彩,展示了老师扎实的基本功。而几个老师的教材解析也是抓住教材的重难点,结合公开课将教学教法进行了相应的解读,让我们感觉受益匪浅。

   

    本次活动让我们获得极大启示,会后我们组将进一步反思,发现弱点、寻找差距、自我提升,努力去推进我校美术教研的发展。         

      课堂教学既是一门技术,也是一门艺术。水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有一定的差距,我们研讨的是一个永恒的话题。哲学上说,理想源于现实,却高于现实,理想在一定条件下可以转化为现实,而这却需要我们从实践中获取。相信在不断实践的过程中,不断追寻理想课堂教学中,我们能看到更多的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。所以,同伴们,加油吧!让我们一起去寻找课堂教学的技术和艺术,打造更好的美术课堂!

 

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