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参加滨州市小学道德与法治观摩研讨会学习心得体会

发布者:刘洪洪 文章来源:本站原创 发布时间:2019年10月18日 点击数:

参加滨州市小学道德与法治观摩研讨会学习心得体会

刘洪洪

       2019年10月14号下午至10月16号上午,我参加了滨州市教育科学研究院主办的全市小学道德与法治统编教材观摩研讨会,会议在滨州市清怡小学大会堂举行,从14号下午开始我们就进行了紧张的学习,来自滨州市各县区的教研员教学骨干老师都聚集于此,诺大的大会堂座无虚席,甚至临时又在后面和走廊中央添加了好多椅子,可以看出老师们的学习热情高涨。在三天的学习中我们集中进行新课观摩,总共听了来自各县区优秀教师精心打磨的10节课,堂堂精彩,学生积极活跃,给我们带来了一场场视听盛宴。

     通过将近两天的观摩学习,感触深,收获多,现将自己的所思所想简单地作一下汇报:

一、勤学善研,与时俱进,适应当下,扬帆未来

十位授课老师的精彩课堂,尤其是张丽丽和郭洁两位老师的突出表现,给我以深深的震撼,我为他们的用心钻研感动,为她们的课堂驾驭叫好,为他们的目标达成点赞。尤其张丽丽老师带来的《古老而优美的汉字》整堂课下来行云流水,不仅带我们领略了汉字的古老,更是领略了汉字之美。骨干老师们的精彩发言使我感受到了差距,也印证了一句话教学亦如逆水行舟,不进则退。

二、依据课标,开发教材,精准发力,高效教学

目前,《道德与法治》学科教育教学的现状是随意性过大,不依据课标,目标定不准或漫无目标,不去细研深究,活动浮浅表面化,为了活动而活动,开发教材力度不够。高欢老师在执教《各民族谁也离不开谁》这节课时,教学设计巧妙、课堂气氛活跃,让学生在自我体验中构建了正确价值观,在愉快的氛围中增长见识、提升能力,充分体现了学科的生活性、活动性、实践性。同时也提出了中肯的意见、建议。这堂课充分利用了课本上的教学资源,并能积极挖掘课本之外的教学资源,相辅相成,本节课顺利达成了教学目标。

三、注重理论,紧联实际,以生为本,立德树人

教育教学工作如果没有科学的教育教学理论的指引和启路,就会找不到支点,用不上力,就会迷失方向,找不到路,就会说外行话、办外行事,就会成为教育教学工作的门外汉,所以我门就应不断学习前沿的、科学的、专业的教育教学理论,并且紧紧地联系实际,联系学生、联系自身、联系教育教学资源,紧紧抓住学生这一学习的主体,因为我们的任何教育都须要学生的内化,才能教育有效,才能完成我们提高学生核心素养,立德树人的目标。

四、静得下心,沉得住气,俯得下身,结得好果。

教育教学必须静得下心,俯得下身,沉得住气,才能“修成正果”。现在整个社会都浮躁,学生学习浮躁,老师教学也浮躁,总是静不下心来,恨不得赶快地把事情办完,不能长时间地专注,总是太多的牵绊,干起活来不扎实,所以就会出现蜻蜓点水、草草了事、马马虎虎等现象,这样如何能结得好果!做课程就是为了孩子,放慢脚步和学生一起学习,春华秋实——我们要学会等待。珍惜每一个日子,呵护每一个孩子,就构成了教育的生命!

 

 

                                       2019.10.18

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