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行走山海之间 传承经典之音——记一年级十班戏曲主题德育研学课程

发布者:许雯 文章来源:小学德育处 发布时间:2019年06月06日 点击数:

    在学校“创造适合学生发展的教育,为学生的一生幸福奠基”的办学理念引领下,由小学部德育处、小学一年级部统筹规划,在小学部音乐教研组、2018级10班家委会的大力支持下,滨州实验学校一年级十班的戏曲诵读团队代表滨州市,于5月18日赴青岛角逐2019年度第二十三届“中国戏曲小梅花荟萃”山东省决赛。籍此契机,依托学校戏曲办学特色,结合学校九年一体化育人目标,一年级十班的学生在班主任和学校德育员的带领下,探索了一种“传承经典之音”的新型家校合作模式,开启了一场“行走山海之间”的德育研学实践之旅。

    研学背景简介

   “小梅花荟萃”是中国戏剧家协会于1997年创办的全国性、面向少年儿童的重要戏曲艺术活动,是中国戏剧最高奖“梅花奖”的重要组成部分,代表了中国少儿戏曲的最高水平。其宗旨是弘扬民族文化,振兴戏曲艺术,培养广大少年儿童对祖国传统艺术的兴趣和爱好。参赛选手遍及全国,剧种多达20种以上。本次参赛是学校第一次代表滨州市参加山东省复赛,也是全市唯一的戏曲集体节目。

    研学地点介绍

    青岛昔称胶澳,是国家历史文化名城,地处山东半岛东南部沿海,总面积11282平方公里。是国务院批复确定的国家沿海重要中心城市、国际性港口城市,也是山东省经济中心、国家重要的现代海洋产业发展先行区、东北亚国际航运枢纽、一带一路新亚欧大陆桥经济走廊主要节点城市和海上合作战略支点。

     此次主题研学,基于青岛的独特地理区位及重要经济、军事、文化地位,由班主任高燕利与家委会统筹,确定了“戏曲”、“海洋”、“军事”、“历史”四大主题研学项目。

      研学活动概况

     在高燕利、许雯老师的带领下,小学部2018级10班学生及家长一同开展了多学科深度研学活动。研学旅游注重“亲身体验”,引导学生走出课堂,去外面的世界看一看、转一转,更重要的是要让学生学会动手、动脑,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。我班形成了博物馆、生态海洋、科普乐园、文化体验等多种形态“寓教于乐”的研学形式。 

     在校领导的关怀下,老师带领孩子们了解青岛的文化渊源,欣赏青岛的风景名胜,在孩子们心中树立起对青岛的初印象。孩子们根据自己的兴趣,自由组队确定研修地点。与此同时,家委会成员积极筹备,安全保障、天气情况,研学路线.......一切都在精心筹划。

    从滨州到达青岛的行程大概六个小时,早晨六点出发的时候,兴奋不已的孩子们自觉地开启了晨读之旅。路途中孩子们玩起了“诗词接龙”、“诗词飞花令”的游戏,你来我往中凸显传统文化对孩子们精神世界深远的影响力。

    探寻研学目的地

    一、璀璨迷人的夜景、流光溢彩的灯光、烟波浩渺的大海深深的吸引着慕名而来的同学们。五四广场名字的来历,弘扬五四爱国精神激励人们奋发图强,迎接新世纪的到来,历史意义在孩子们心中种下爱国的根。

   二、纪念海军建军70周年,传红色基因,展少年风采。老师带领孩子们抵达海军博物馆。博物馆承载着传承人类历史文化重要使命,海军博物馆之行注重“体验”与“智慧”,“沉睡”在展台的物品在科技元素的融入下“活”了过来,激起了同学们观览的热情,让博物馆的魅力得到了完美释放。

        博物馆内,学生们通过图片介绍了解到我国海军的发展历史、海军军服的演变。孩子们亲自登上军舰,在甲板间穿梭,观察研究军舰上的导弹发射架、停机坪、舰长指挥舱等。从孩子们的声声赞叹中,国之强大是孩子们最大的自豪。

    三、21世纪是海洋的世纪。认识海洋,了解中国海洋科普文化和发展,从这里开始!有着“全国海洋意识教育基地”“全国科普教育基地”“全国青少年科技教育基地”等之称的青岛水族馆是开展海洋主题研学旅游的主要地点之一。水族馆内,集增强现实技术、全息投影等技术于一体的海底博士空间实验室,海洋科普大讲堂,多媒体互动体验展示等,全方位、立体化地将海洋奇趣展现在学生面前。海洋世家,科普圣地;博大精深,梦幻神奇!

     山借海色愈显青,海借山映更觉碧。青岛之美,美在其山、其海,海是欢腾的,跳跃着的。从水族馆返程,孩子们迫不及待地来到海边,认真探索海洋生物,情不自禁的面相大海呼喊,感受大海之宽广。

     四、 “悠悠书香情,漫漫求学路”在青岛之行已近结束,孩子们回到学校在班级内开展了“青岛印象”主题汇报。他们的所见多闻都化作语言分享给身边的小伙伴们,稚嫩的语言抒发着对大自然的热爱,对祖国文化的迷恋,对祖国强大的自豪!

     在“教育为本,安全第一”的研学原则指导下,一年级十班在班主任的组织下,由家委会统筹后勤安保,通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在更广阔的天地与舞台去拓展视野、丰富知识,加深与传统、自然、文化的亲近,增加了对集体生活方式和社会公共道德的体验,提升了一年级十班学生的自理能力、创新精神和实践能力。    

        历时三天的“传承经典之音 行走山海之美”主题研学活动,既在行程中展示了“读万卷书”的诵读成果,又达成了“行万里路”的研学目标,既探索了家校项目合作的创新模式,又探究了德育素养的低年级学段达成方式... ...基于学校办学特色,结合学校育人目标,一年级十班在学校德育处和级部的引领下,在各部门及家委会的配合支持下,定会进一步扎实探索适合“鸿志中队”的班本化德育课程体系,为学生的一生幸福奠基。

 

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