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同心共育 同频共振——二年级低中衔接家长会纪实

发布者:孟倩晖 文章来源: 发布时间:2019年03月08日 点击数:

      春鸣万里,啼转芳华。惊蛰刚过,春雷生,万物长。开学周孩子们在各学科舞台上的精彩展示刚刚落下帷幕,新学期的学习已开始起航。孩子们正处在低中年级的过渡阶段,这是非常关键的自信建立期、好习惯和好性格培养期、自我意识萌发期、智力开发的“黄金期”,也是激发学习兴趣的重要时期,更是学习能力养成的关键期。老师们针对假期成果展示中孩子们出现的差距,结合孩子们开学的表现,认为这正是向家长反馈学生情况、反思教育行为、为新学期助力、做好低中年级衔接的好时机。

       3月7日晚7点,二年级以“回顾、反思、展望”为主题的新学期家长会召开了!各位老师献言献策,从班级和学科两方面和家长展开交流,家长们认真倾听,获益匪浅。
      班主任是最了解学生情况的,孩子们在成长的同时,心理也更加敏感。班主任们希望家长能感知孩子成长的小细节,更新知识,磨砺耐性,以身为镜,做一名被孩子尊重和仰望的家长。接着,老师们分类交流了孩子的表现和背后的心理,总结了上学期的优缺点,根据学校计划和班级情况提出了新学期的新举措。家长们明白了老师的良苦用心,对老师们的做法更加理解、支持了。有了家长的助力,我们将共同浇灌出更美的花朵!
       语文老师们从寒假作业入手,用事实和数据说话,将古诗考级、阅读书目交流情况及时反馈给家长。13班刘佳坤同学在交流他的读书故事时滔滔不绝、自信十足,给人留下了深刻的印象。老师们给家长播放了这个小视频,家长们都很受触动。针对阅读部分,老师们着重强调要提高重视,并给出了阅读建议。年级语文组提倡亲子共读,希望家长能做孩子的帮助者、分享者,和孩子拥有共同的语言密码。

       针对寒假作业以及第一单元的学习情况,数学组的老师们集体备课分析,他们认为应该继续坚持口算练习,夯实基础。准确感知、强化、对比、辨析。养成规范的数字、符号书写习惯,布局清晰合理。养成审题习惯,做到一读、二看、三算、四看。坚持课本、作业本、试卷改错,错因分析。

       坚持是唯一的方法,正面管教孩子,应得孩子的心,和善而坚定地走下去。

      家委会是优秀的家长组织,家长会上,有的家委会主任商议、传达下学期的工作计划。有了他们的支持和帮助,班级才能蒸蒸日上!感谢家长们的付出!

       红杏深花,菖蒲浅芽,春畴渐暖年华。家长们乘兴而来,带着收获与思考满载而归。在这暖暖的春日,让我们不负好韶光,播种美好,携手前行!

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