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加拿大游学研学课程

发布者:万经芳 文章来源:万经芳 发布时间:2018年12月19日 点击数:

加拿大游学研学课程

 滨州实验学校  万经芳

一、 ·概况

近几年来,来自英国、澳大利亚、美国、加拿大、芬兰等国家的客人陆续来到滨州实验学校参观访问,我校已与多个国家的学校结成友好学校。为了打开学生的视野,让学生走出国门去体验不同的风土人情与教育模式,我校为学生们搭建起更高更大的学习平台,利用寒暑假开展游学研学活动,培养出一批又一批具有国际视野、世界眼光、全球思维的实验学子。

2018年3月24日,加拿大阿尔伯塔省埃德蒙顿市翼德中学19名师生来滨州实验学校访问交流一周时间。加拿大师生团受到热情接待,和我校师生一起增进了解,加深友谊,体验美好。

根据学校安排,今年暑假我校师生39人前往加拿大进行为期14天的游学研学活动,进一步体验加拿大的教育模式、自然风光和文化特色,并对埃德蒙顿市翼德中学进行友好回访。

二、 ·人员保障

课程组长:侯新华             特聘导师:于立红 耿亮

课程导师:万经芳 董辉 樊志涛

{C}三、 ·课程主题

“心万里,享远方;梦远航,行无疆”

——滨州实验学校加拿大游学研学课程

四、研·课程目标

1.通过加拿大游学研学活动,体验当地的风土人情与教育模式;

2.通过团队游学研学活动,全方位锻炼和提升学习能力、生活能力等;

3.通过国外游学研学活动,培育国际视野、世界眼光、全球思维人才。

五、研·课程内容

(一)课程计划书

日期

课程计划书

DAY 1

6.26

Tue

滨州(350km4hr车程)-北京-温哥华

参考航班:AC030    PEK-YVR  16:05-11:30

 

早上730学校集合,带着愉悦的心情从滨州实验学校出发前往美丽的枫叶之国-加拿大,开始为期14天的国际交流课程。

抵达后前往温哥华地标建筑加拿大广场及盖斯镇,这里是1986年万国博览会期间建设,包括会议中心、游览船航站、泛太平洋旅馆、餐厅等。尤其那以5块白帆覆盖主展示场,十分醒目。盖斯镇是温哥华最古老的一区,作为温哥华的发祥地而文明,如今这是一片在现19世纪街区的区域。孩子们在此放松心情,准备展开自己的学习旅程。

DAY 2

6.27

Wed.

温哥华-埃德蒙顿

参考航班:AC250    YVR—YEG  20:30  23:02

今日课题:加拿大原住民历史及自然,植物科普讲习,海洋生物学习

上午:早餐后参观游览斯坦利公园全球最大的原始森林,内有占地1000英亩的加拿大原住民图腾柱,及文化展览,在此老师将为学生们讲解加拿大早期人类文明及自然动植物知识。

下午:之后前往温哥华水族馆 +【飞跃加拿大4D观影】,温哥华水族不仅是加拿大最大的水族馆,同时名列北美前5大水族馆之一。馆内根据各个不同的地理环境分为不同的展示区,是观赏世界珍贵海洋动物的佳地。有巨鲸、小白鲸、多姿多彩的热带鱼、亚马逊河的植物、猴子及鸟类。同学们在此参加管内举办的教育节目,来更深入的认识我们赖以生存的地球和海洋生态环境,了解人与生物的关系以及如何更好地保护我们的生态环境。

晚:乘机前往埃德蒙顿,抵达后回酒店休息,准备明天见到翼德中学的朋友们。

 

斯坦利公园,是北美地区最大的市内公园,以红杉等针叶树木为主的原始森林是公园最知名的美景。在公园东部,有几根形状不一的印第安木刻图腾柱,它们不仅是印第安人文化艺术的体现,也为公园增添了一处历史景观。在斯坦利公园中,除了常可看到的可爱浣熊,还有一座动物园和温哥华水族馆。建于1956年的温哥华水族馆是加拿大最大的水族馆,种植着大片亚马逊热带植物。温哥华水族馆内有8000多种水中生物供游人参观,其中不乏杀人鲸、小白鲸等珍稀海洋生物,水族馆内还有各种鸟类和猴子。

DAY 3

6.28

Thur.

埃德蒙顿

埃德蒙顿翼德中学 Edith Rogers School 交流

上午:前往学校孩子们将见到自己的加拿大小伙伴,与来过中国的加拿大伙伴做友好交流。

下午:学校BBQ烧烤活动

DAY4

6.29

Fri.

埃德蒙顿

今日课题:艺术赏析与野生动物保护

上午:前往艾伯塔省立美术馆,陶冶情操学习欣赏艺术。艾伯塔省立美术馆(Art Gallery of Alberta)本身就是一座伟大的艺术品,由著名建筑师Randall Stout设计,灵感源自北极光。馆内珍藏的6000件艺术品,见证了整个艾伯塔省的变迁。

下午:前往麋鹿岛国家公园,麋鹿岛国家公园(Elk Island National Park)可以看到典型的北部高原草原。以及北美最大与最小的哺乳动物:美洲森林野牛和麋鹿。孩子们在此融入自然,从小建立自然保护意识。

麋鹿岛国家公园是为保护加拿大濒危、脆弱的白杨山林生态而设,也是观察野生动物的最佳地区,成群的野牛、麋鹿、红鹿自由自在地生活在这里,许多野牛是从北美洲各地被送来此地保育。麋鹿岛目前有250种鸟类,是绝佳的赏鸟天堂。目前游览区内共有1700只麋鹿、600只草原野牛、375只森林野牛,以及梅花鹿、驼鹿和海狸等动物。

DAY 5

6.30

Sat.

埃德蒙顿-多伦多

参考航班:AC160  6.29  YEG-YYZ  05:25-11:03

课题:百年名校,欧洲建筑,博物馆探访

上午:早餐后乘机前往多伦多。

抵达后前往市区参观多伦多大学,创建于1827年的多伦多大学是世界顶级的大学,校园在市区不设围墙与街道融为一体。建于1919年的哥特式建筑哈特大楼,图书馆及画廊,学生们在校园与名校生们交流学习。之后前往卡萨罗马城堡,城堡建于1911年,是加拿大最早的古堡,由金融家亨利拉特男爵修建。古堡内约有90多间装饰华丽的房间,神秘的塔楼,规模庞大的马厩,典雅的花房,和神秘花园,穿梭其中领略百余年的豪门家宅之事。

DAY 6

7.1

Sun.

学校课程

10:15-12:00   新生办理入学手续,分配宿舍,制作自己房间的logo

12:00-13:00   午餐

13:00-17:30   休闲活动,学校参观。

18:30         夏令营开营仪式

DAY 7

7.2

Mon.

 

学校课程

8:30-10:00    欢迎仪式

10:00-10:15   分班测试

10:15-12:00   Brunch Time

12:00-13:00   午餐

13:00-17:30   参观加拿大国家电视塔(英文:Canada's National Tower CN Tower)高553.33米,作为世界上最高的自立构造,是多伦多市的标志性建筑,每年有超过200

万人次参观。“CN”是加拿大铁路公司的官方字母缩写。

18:30        休闲时光:光影视觉魔术秀

DAY 8

7.3

Tue.

 

学校课程

8:30-10:00     ESL英文课堂  课题-英语口语】

10:00-10:15    休息+加餐

10:15-12:00   ESL英文课堂  课题-英语口语】,为国际学生定制的ELL英语学习课程,让学生们一个假期英语口语更上一层。

12:00-13:00    午休

13:00-17:30    操场运动(网球、足球、篮球类)

18:30          晚课:语言互动

DAY 9

7.4

Wed.

学校课程

8:30-10:00    ESL 英文课程课题 - 名著导读】,加拿大本地学生阅读量非常大,进入加拿大中学后英文课以文学为主,学校为孩子们精选出英文经典散文进行课堂分析及导读,品读英文原著的精华。

10:00-10:15   休息+加餐

10:15-12:00   ESL 英文课程】

12:00-13:00   午休

13:00-17:30   市区逛街,购买纪念性小礼物

18:30         休闲时光:学校活动

DAY 10

7.5

Thur.

尼亚加拉瀑布参观日

尼亚加拉瀑布游览:在这尼亚加拉大瀑布的冒险日中,孩子们将体验世界上最壮观的自然奇观之一,穿越尼亚加拉地区风景如画的乡村,欣赏风景优美的路线,经过历史悠久的尼亚加拉滨湖小镇。

下午孩子们将搭乘令人非常兴奋的尼亚加拉大瀑布游船,前往宏伟的马蹄瀑布底端。专业的摄影老师会为孩子们讲解摄影基础知识,如何拍好一张漂亮的照片。

DAY 11

7.6

Fri.

学校课程

8:30-10:00    ESL 英文课程】

10:00-10:15   休息+加餐

10:15-12:00   ESL 英文课程】

12:00-13:00   午休

13:00-17:30   前往皇家安大略博物馆,建立于1912年的皇家安大略博物馆是北美洲第五大博物馆,也是加拿大最大的博物馆,馆内拥有加拿大和国际文物600多万件,分布在三个楼层的画廊空间:世界文化、自然历史以及Hands-on。而最受欢迎的展品包括恐龙骨骼、矿物质和陨石等,孩子们走进博物馆,学习大千世界的博物知识。

18:30      晚课:结业仪式+Talent Show,才艺表演。

DAY 12

7.7

Sat.

多伦多 - 北京

带着满满的收获返回祖国

参考航班:AC031  7.07  YYZ-PEK  14:40-16:05 +1

DAY 13

7.8

Sun.

北京 - 滨州(350km,车程4hr

抵达北京后乘坐大巴返回滨州。

(二)课程开展纪实

1.筹备篇

1.1召开筹备会

为了将本次游学研学活动充分准备好,在初中教导处侯新华主任的带领下和耿亮老师的具体指导下,三位带队教师精心准备了筹备会,并特别邀请了于立红老师在筹备会上对同学们进行指导。于老师曾于2017年暑假带队游学加拿大,且她本人是教学经验丰富的英语教师,她耐心细致地指导同学们如何准备出国口语、如何准备出行物品等,并鼓励大家张开嘴说英语,主动与外国人交流。侯主任站在更高的角度指导同学们要带着文明、热情、友好的“大实验品牌”走出国门,既学习加拿大的先进文化,又要做传播中华文化的使者。

1.2制作研学手册

研学课程是我校特色课程之一,为了进一步完善本次加拿大研学课程,三位带队教师共同设计了一本图文并茂的《研学手册》供同学们使用。手册中有出国实用英语、出国物品清单、每天的行程安排、还有研学感受、评价表格等内容,力求将本次加拿大研学课程做好、做精、做实。

1.3召开出行会

出国前4天,本次游学研学团队的老师、同学以及家长齐聚大讲堂,参加出行会。由带团导游细致讲解出国注意事项,解读每日行程,现场指导口语,解答家长问题,让同学们的出行更周密、更安全、更有保障,也让家长更放心。最后,侯新华主任做总结发言,他给同学们制定了几条安全公约,要求大家平安出国,平安回家,有问题及时向带队老师汇报,全体师生要像一家人一样亲密团结,他语重心长的话语温暖了在场的所有人。

2.出发篇

出行当天,我们的团队在北京机场顺利完成行李托运,之后安检、出关、登机,全部流程由学生们独立完成,老师们每到一个集合点就及时清点人数,直到坐上飞机,无一人掉队,展现了实验学子极高的素质和团队意识。

3.游学篇

3.1温哥华

13小时的飞行让同学们疲惫不堪,抵达温哥华后多数同学没有调好时差,但依然兴致勃勃地开启了游学研学活动。我们游览了温哥华的唐人街、港口、水族馆,体验了4D电影《Flyover Canada》,最后来到温哥华大学。大家穿过一片树林进入校区,也许已是暑假,校园没有太多人,漫步在静谧的校园,我们的身心也得到了放松。

3.2埃德蒙顿

结束温哥华的游学行程后,我们飞往埃德蒙顿,仅仅四小时的休息时间却没有同学叫苦,因为我们要驱车赶往友好学校翼德中学会见亲爱的小伙伴们。翼德中学的同学们在门口列队欢迎我们的到来,之后举行简单的分组结对仪式,就开始共进早餐,互相交流。我们把从中国带来的礼物送给翼德中学的校长、老师和同学,他们非常喜欢。之后结对小组一起参观学校、户外聚餐、做游戏、做运动等,上百个孩子在巨大的草坪上随意奔跑,各种肤色、各种发型、各种装扮的外国孩子与我们中国孩子相处融洽。碧蓝的天空、绿色的草地、盘旋的海鸥、奔跑的少年,组成最和谐美好的画面。

下午,恋恋不舍地离开翼德中学后,我们来到阿尔伯塔大学(北校区)进行参观学习。在助教的带领下,我们分三支队伍分别参观了工程学院、体育学院、生命科学学院、图书馆等,最后来到学术报告厅听取一位教授的报告,她详细介绍了阿尔伯塔大学的院系、专业、报考流程等,并欢迎在场同学将来报考阿尔伯塔大学。第二天,我们还参观了孔子学院和阿尔博塔省立艺术馆。

3.3多伦多

经过近五个小时的飞行,我们于当地时间11:12抵达多伦多,放下行李立马驱车赶往多伦多大学。该校的华人黄教授带领我们参观学校主建筑,讲解多伦多大学的校史。下午我们参观了具有百年历史的卡萨罗马城堡。

第二天,同学们正式在多伦多大学夏令营入营,开始为期六天的学习活动。在多位助教的带领下,经过英语测试之后,同学们被编入不同的学习小组,白天进行正规的英语课堂学习,晚上开展丰富多彩的体验活动,有欣赏原声电影、参观电视塔、观看棒球比赛等,助教每晚都会召开短会布置第二天的任务和行程。有时晚上十点多同学们才回到宿舍,即使再疲惫也会洗漱、洗澡、洗衣,再完成当天的“游学日记”,不少同学都是深夜十一、二点提交游学日记,很少拖欠,并且进行英语写作的同学也慢慢增多。

六天的多伦多大学夏令营虽然短暂,却是同学们收获最多的六天,大家克服了40度高温天气、简朴的住宿条件、每日满满的课程,收获了知识,收获了友情,懂得了谅解,懂得了感恩,每个人都在逐渐成长!

六、研·课程评价

1. 研·成果

1.1提交游学报告:同学们利用暑假整理自己加拿大游学研学之旅的感受和照片,完成一份《游学报告》,提交到带队老师邮箱,计5分。

1.2提交研学手册:同学们游学研学途中,随行填写《研学手册》,开学后按时交给带队老师,计5分。

1.3提交游学日记:游学研学过程中,每天一篇《游学日记》,每按时上交1篇计1分,共13分。

1.4遵守纪律:游学研学过程中,听从指挥,不迟到,不擅自离队,遵守纪律,计7分,每违反1次扣1分。

1.5评选优秀学员:统计每位学员的得分,根据以上四项评选条件评出“优秀学员”10名,颁发证书。

2. 研·回顾

经过漫长的暑假,开学后的第三周921日,赴加拿大游学研学团队的全体师生再一次相聚,共话感受,盘点收获。侯新华主任也在百忙之中参加了汇报交流会并做重要讲话。在会上,同学们畅所欲言,谈感受,谈收获,气氛轻松愉悦。正如同学们所说,这一次出国游学不仅提高了英语口语和听力,更重要的是得到了全方位的锻炼和提升,学习视野更加开阔,不少同学由此开始为自己的将来做规划、做展望。

   侯主任认真听取了同学们的汇报交流,感到非常欣慰,他对同学们提出期望:希望同学们有机会多出国走走、看看、学学,成为具有国际视野,世界眼光,全球思维的人才,成为拥有大格局的中国人!

七、研·感悟

虽未能欣赏到加国的枫叶之美,却有幸体验到别样的游学旅程。最美的风景在途中,最美的课程在路上,愿我们滨州实验学校的游学研学课程在全体师生的共同努力下,开出最红的花,结出最大的果!

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